D
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De a norte a sur, de este a oeste. .
. enseñaremos a leer cueste lo que cueste.
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De frontera a frontera. . . alfabetizamos
la nación entera.
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De la ignorancia despertando. . . y
la Revolución consolidando.
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De la oscuridad presente.. Hacia un
nuevo mundo resplandeciente.
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De que depende la producción?. . . de
la alfabetización.
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Debemos trabajar en union. . . pare
reactivar la producción.
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Defendiendo la Revolución. . . es integrarnos
en la producción.
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Desde el Coco hasta el San Juan. . .
todos alfabetizados quedaran.
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Despues de la Cruzada. . . Nicaragua
quedara organizada.
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Donde nos llamen. . .alli estáremos
y al campesino alfabetizaremos.
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Donde queremos estár?. . . en la montaña
para alfabetizar.
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E
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Edgar Taleno, tu lucha por la liberación.
. . continua en la alfabetización.
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Educación y producción. . . expresion
de la Revolución.
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Ejercito Popular de alfabetización.
. . garantia de la Revolución.
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El alfabetismo a la altura. . . y el
somocismo a la sepultura.
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El amanecer dejo de ser una tentacion.
. . con la alfabetización.
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El analfabetismo es un problema social.
. . la alfabetización es una solucion.
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El arte mas lindo. . . es alfabetizar
a los oprimidos.
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El Atlantico y el Pacifico uniremos.
. . asi la nacionalidad integraremos.
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El campesino valiente. . . en la lucha
estuvo presente.
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El campesino y el afabetizador. . .
juntos van a levantar la producción.
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El campo y la ciudad. . . un lazo de
hermandad.
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El espiritu Revoluciónario nacionalista.
. . aplasto la dictadura somocista.
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El estudiante y el campesino. . . unificaran
la Revolución de Sandino.
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El FSLN prometio la alfabetización.
. . y estára presente en cada leccion.
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El maestro conciente. . . en la alfabetización
se hace presente.
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El maestro y el campesino. . . consolidaran
la Revolución de Sandino.
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El obrero y el campesino concientizado.
. . es un nicaragüense organizado.
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El Pacifico y el Atlantico, el estudio
y el trabajo, el campo y la ciudad. . . todos unidos
hacia el sol de la libertad.
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El plan de reactivación y la alfabetización.
. . son el arma de la Revolución.
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El proceso de concientización. . . es
un proceso de politización.
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El pueblo organizado y alfabetizado.
. . tiene su futuro garantizado.
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El pueblo organizado. . . jamas sera
explotado.
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El pueblo unido triunfara. . . y el
enemigo se aplastara.
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El que no aprende a leer. . .es como
el que no quiere ver.
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El que no participa en la alfabetización.
. . que se vaya de está nación.
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El que no sabe leer es como el que no
ve. . . pero vera la luz está vez.
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El sol de la liberación. . . está en
la alfabetización.
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El trabajo organizado. . . hara un pais
reactivado.
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El trabajo organizado. . . para un pais
reactivado.
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El triunfo Sandinista fue rotundo. .
. y la alfabetización sera la admiracion del mundo.
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Empresas recuperadas. . . provecho de
las masas organizadas.
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En 1980. . . la alfabetización revienta.
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En cada adulto alfabetizado. . . un
nuevo obrero tecnificado.
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En cada alfabetizado. . . un hombre
organizado.
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En cada alfabetizado. . . un nica concientizado.
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En cada alfabetizado. . . un Sandinista
garantizado.
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En cada alfabetizador conciente. . .
Carlos Fonseca presente.
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En cada alfabetizador conciente. . .
nuestros mártires estáran presente.
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En cada alfabetizador conciente. . .
un organizador presente.
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En cada alfabetizador. . . Carlos Fonseca
Amador.
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En cada alfabetizador. . . un liberador.
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En cada alfabetizando. . . un hombre
organizado.
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En cada brigadista. . . el espiritu
Sandinista
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En cada campesino alfabetizado. . .
un Sandinista garantizado.
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En cada campesino alfabetizado. . .
un tecnico garantizado.
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En cada campesion alfabetizado. . .
un hombre organizado.
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En cada casa un aula, en cada mesa un
pupitre. . . en cada nica conciente, un maestro presente.
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En cada ciudadano conciente. . . Sandino
está presente.
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En cada escuadra alfabetizadora. . .
una fuerza liberadora.
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En cada joven conciente. . . un alfabetizador
presente.
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En cada rincon liberado. . . un hermano
alfabetizado.
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En cada tallerista. . . un alfabetizador
Sandinista.
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En cada trabajador conciente. . . un
alfabetizador presente.
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En cada trabajador. . . Carlos Fonseca
Amador.
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En el año de la alfabetización. . .
levantemos la producción.
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En el plan de reactivación. . . el EPA
estára primero en la producción.
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En Julio la insurrección. . . en Marzo
la alfabetización.
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En la campaña de alfabetización. . .
politización y concientización.
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En la insurrección cultural. . . nuestros
héroes y mártires viviran.
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En la insurrección cultural. . . todos
a alfabetizar.
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En la montaña enterraremos. . . la ignorancia
que encontremos.
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En la nueva educación. . . iran juntos
estudio y producción.
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En la patria libre o morir. . . se enseña
a leer y escribir.
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En la tierra de Sandino. . . alfabetización
para obreros y campesinos.
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En la tierra de Sandino. . . leeran
obreros y campesinos.
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En la transformacion del campesino.
. . está presente Sandino.
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En Marzo partiremos con energía. . .
en Julio regresaremos con alegría.
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En nuestro plan de reactivación. . .
primero la alfabetización.
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En toda alfabetización. . . necesitamos
organización.
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En toda la nación. . . adelante la alfabetización.
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En un pais liberado. . . todo un pueblo
es alfabetizado.
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Enseñando a leer. . . consolidamos el
amanercer.
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Enseñando a leer. . .el campesino llegara
al poder.
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Enseñar a leer. . . es de todos un deber.
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Enseñemos aprendiendo. . . y aprendamos
enseñando.
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Enterremos 40 años de dictadura. . .
alfabetizando con bravura.
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Entre zancudos y mosquitos. . . alfabetizaremos
toditos.
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Estrategia de la Revolución. . . levantar
la producción.
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Estudiando y trabajando. . . al hombre
nuevo formando.
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Estudiante sé trabajador. . . estudiante
sé alfabetizador.
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